جودة البرمجيات / متوسط: أدلة المنتج المتكامل / الدرس 10

إتاحة الاستخدام بوصفها قابلية استخدام مرصودة

قيّم نموذج التسجيل باستخدام لوحة المفاتيح والأسماء الميسرة واستعادة الأخطاء والعرض المقروء. اجمع الأتمتة والفحوص اليدوية وحدّد أي ادعاء بالمطابقة بدقة.

وقت القراءة التقريبي: 4 دقيقةتاريخ مراجعة المحتوى 2026-10-23

في هذه الصفحة

أهداف الدرس

استخدام معايير WCAG مراجع قابلة للاختبار.
ملاحظة لوحة المفاتيح والتركيز والأسماء والأخطاء.
شرح ما لا تثبته فحوص الإتاحة الآلية.

تحويل احتياجات الإتاحة إلى أدلة

يسأل اختبار الإتاحة هل يستطيع أشخاص بقدرات مختلفة إدراك المعلومات وتشغيل العناصر وفهم الملاحظات واستخدام التقنيات المدعومة. تقدم WCAG معايير نجاح منشورة، لكن المعيار ليس نص اختبار كاملاً. اختر الإصدار والمستوى وحدد الصفحات والعمليات الكاملة والتقنيات المختبرة. تشمل رحلة التسجيل الاكتشاف والإدخال والتحقق والتأكيد والاستعادة. لا تثبت صفحة بداية سليمة إتاحة العملية الكاملة. أشرك أشخاصاً ذوي إعاقة حين يمكن، مع التمييز بين تجاربهم وادعاء يمثل كل المستخدمين.

حالة محلولة: التسجيل بلوحة المفاتيح

ابدأ أعلى الصفحة دون فأرة. تنقل بـTab ولاحظ مؤشراً مرئياً للتركيز، وشغّل العناصر بمفاتيحها المتوقعة وأرسل قيمة غير صالحة. توقّع ترتيب تركيز منطقي وإمكان الوصول للحقل وتصحيحه دون احتجاز. إذا فتح حوار فافحص الدخول والتشغيل والإغلاق وعودة التركيز إلى العنصر الذي فتحه. وثّق الخطوات والمتصفح والتقنية المساعدة. لا يغطي اختبار نجاح بالفأرة عنصراً يستجيب للنقر لكنه غير قابل للوصول أو يفتقر لاسم مفهوم.

text رحلة يدوية مركزة وليست تدقيق WCAG كاملاً

الخطوة | الملاحظة المطلوبة
Tab إلى حقول التسجيل | ترتيب منطقي وتركيز مرئي
فحص حقل البريد | اسم ميسر يحدد الغرض
إرسال بريد غير صالح | نص يحدد الخطأ والتصحيح
فتح وإغلاق المساعدة | عناصر قابلة للتشغيل وعودة التركيز

كل ملاحظة دليل على سلوك محدد، وتظل المعايير الأخرى بحاجة إلى تقييم.

فحص الدلالات والملاحظات المفيدة

افحص وجود اسم مرتبط برمجياً بكل مدخل، ووصف العناوين للبنية، وإمكان إدراك تحديثات الحالة دون نقل التركيز بلا داعٍ. ليس النص الإرشادي المختفي أثناء الكتابة بديلاً موثوقاً لتسمية دائمة. ينبغي ألا تعتمد الحقول المطلوبة والأخطاء على اللون وحده. لخطأ تاريخ، تحدد الملاحظة المفيدة الحقل والصيغة وتحافظ على المدخلات الصحيحة الأخرى. اختبر مسار التصحيح؛ فإعلان الخطأ دون تمكين الاستعادة يبقي المستخدم عالقاً. تجنب إضافة ARIA عشوائياً؛ فالدلالات الأصلية أبسط وأكثر اتساقاً غالباً.

حالة محلولة: التباين والتكبير

للنص العادي يستخدم معيار 1.4.3 في WCAG 2.2 نسبة تباين لا تقل عن 4.5:1، و3:1 للنص الكبير المؤهل، مع استثناءات محددة. افحص لون المقدمة والخلفية الفعليين، بما فيه نص الخطأ والعناصر النشطة التي تبدو معطلة. كبّر النص بصورة منفصلة وافحص إعادة التدفق ضمن الشروط ذات الصلة: هل يقرأ المتعلم السعر ويسلم دون اقتطاع؟ لا يثبت نجاح التباين صلاحية التكبير. وثّق الألوان وحالة العنصر لأن التحويم والتركيز والخطأ قد تستخدم تركيبات مختلفة.

جمع الأدوات والحكم البشري

تكشف الأدوات آلياً بعض الأسماء الناقصة والبنى غير الصالحة ومشكلات التباين القابلة للكشف. ولا تحدد هل يوضح البديل النصي غرض الصورة، أو هل يدعم ترتيب التركيز المهمة، أو هل تُفهم رسالة الخطأ في سياقها. استخدمها كأدلة قابلة للتكرار ضمن تقييم أوسع. أبلغ عن الصفحات والحالات والمعايير والطرق والنتائج العالقة بدلاً من شارة «متاح» مطلقة. أعد الفحص بعد تغييرات التصميم والمحتوى؛ فقد تغير ترجمة زر أو إضافة حوار الأسماء والتخطيط وترتيب القراءة والاستعادة.

الأخطاء الشائعة وإصلاحها

اعتبار مسح بلا أخطاء إتاحة كاملة

لماذا يحدث؟: الخلط بين ما تكشفه الأداة وجميع المعايير.
كيف تصلحه؟: إضافة تقييم يدوي للمهام ولوحة المفاتيح والتقنيات المساعدة.
كيف تتجنب تكراره؟: تحديد الطريقة والمعايير المغطاة في التقارير.

الإشارة للأخطاء بالأحمر فقط

لماذا يحدث؟: استبدال الملاحظات المفهومة بالتنسيق البصري.
كيف تصلحه؟: إضافة نص مرتبط ومسار تصحيح قابل للاستخدام.
كيف تتجنب تكراره؟: اختبار الأخطاء دون الاعتماد على تمييز اللون.

اختفاء التركيز عند إغلاق الحوار

لماذا يحدث؟: غياب دورة تركيز مقصودة للتفاعل.
كيف تصلحه؟: إعادة التركيز لعنصر البدء والتحقق من متابعة لوحة المفاتيح.
كيف تتجنب تكراره؟: إدراج الفتح والإغلاق في قبول المكوّن.

اختبر فهمك

1. تجتاز صفحة التسجيل الفحوص الآلية. ما حالتان يدويتان مفيدتان؟

اعرض الحل المشروح

أكمل التسجيل بلوحة المفاتيح فقط مع خطأ وتصحيحه، ثم افحص فتح حوار المساعدة وإغلاقه وعودة التركيز بتقنية مساعدة مدعومة. وثّق اكتمال المهمة والأسماء المفهومة. تفحص الحالتان التفاعل والفهم خارج قواعد المسح القابلة للكشف.

2. لتسمية تباين 4.6:1 لكنها تُقتطع عند التكبير. هل هذا دليل قبول كافٍ؟